教学课程改革项目

近年来，卡尔•杜伊斯堡公益中心接受中国地方政府委托，联合德国北威州的教育主管机构、应用技术大学和职业学校，积极参与国内中职和高职院校教学改革创新项目。其中教学标准开发、课程建设、师资培训等方面是创新项目的核心内容。在教改过程中，借鉴了德国职业学校和应用技术大学在电气工程、自动化技术、汽车技术和生物技术等专业课程开发、建设、教学以及教学资源衔接方面的相关先进经验，收效显著。

CDC组织德国专家，根据国内职业合作院校的需求，量身定制教改项目。目前，教改项目所涉及的专业学科如下：

• 机电一体化
• 电气工程
• 机械制造
• 汽车工程
• 医疗技术
• 生物和纳米技术
• 生命科学分析
• 经济工程-能源和建筑
• 早期儿童教育
• 产品开发/产品构造

根据迄今为止的实践经验，我们建议采取如下教改步骤

模块一：预备启动期

• 让德方专家熟悉当地的教学情况
• 中德专家直接沟通，互相了解并建立互信的合作基础
• 中德专家深入会谈，制定教改项目（专业学科）框架计划

模块二：课程匹配、制定教学计划

• 中德专家进行课程匹配、共同设计制定教学计划
• 中德专家共同进行示范教学
• 中德专家共同设计学习情境示范案例

模块三：共同实施模块化教学

• 在制定的共同培养计划基础上，制定备课及授课指南的模板
• 德方专家指导中方教师进行实操练习

通过教改项目的实施，帮助中国职业院校完成两个转变：从以单一工作流程为导向过渡到以业务流程为导向的转变，从以专业知识为导向过渡到以行动能力为导向的转变。